" التلــوُث "

التلوث

مرض العصر

اللغويات :
- حافلة : مليئة × خالية

- آلاء : نعـم م إلـى ، ألى

- أفاء : أنعـم

- الميسور : السهـل × العسير

- تحظى : تنال

- يتجلـى : يظهر ويتضـح

- حيزاً : جانبـاً

- اليرقان : حالة مرضية

- وخيمة : رديئة

- باهظة : غالية

- ركام الأوساخ : تجمعها فوق بعضها

- حَـدَا : دفع

- النفايات : بقايا الأشياء

- الفارهة : الضخمة الكبيرة

- هدرها : ضياعهـا

- إبان : أثنـاء

- روث : بقايا ج أرواث

- التوتياء : حجر يكتحل بمسحوقه

- تتضافر : تتعاون

- التقنيات : التكنولوجيـا

- يستفحل ، يتفاقم : يزداد ويشتد خطرها

- جديرة : تستحـق

- الحرث : الـزرع

- النسل : الخلق ج أنسـال

- البسيطة : الأرض

- شآبيب : الدفقة من المطر م شؤبوب

- الصعيدين : المراد المستوى م الصعيد ج أصعدة .



س & جـ

س1 : كيف خلق الله الطبيعة ؟ ومن الذي أفسدها ولوثها ؟
جـ : خلق الله الطبيعة جميلة حافلة بنعمه وخيراته إلا أن الإنسان أفسدها ولوثها .

س2 : ما الذي يشغل اهتمام علماء البيئة ؟
جـ : هي قضية تلوث البيئة بالأبخرة والغازات المنبعثة من محركـات السيارات وماكينات المصانع وتلوث مياه البحار والمحيطـات وغيـرها .

س3 : ما النسبة التي يستطيع الجسم البشري أن يتحملها من الغازات ؟
حـ : هي 06, 0 من مليون في الساعة الواحدة .

س4 : ما الذي يراه كثير من الأخصائيين بالنسبة للتلوث والغازات ؟
جـ : يرون أنه ينبغي التقليل من نسبة خطر هذه الغازات (أكسيد الأوزون والفحم والرصاص) .

س5 : ما الذي يعتقده الكثير من الناس بالنسبة لقضية التلوث ؟
جـ : يعتقدون أن التلوث لا يحل إلا بنشوء صناعة جديدة مربحة اسمها مكافحة التلوث .

س6 : كيف تنتقل ديدان الإسكارس إلى الإنسان ؟
جـ : تنتقل بويضاتها عن طريق المياه الملوثة والفواكه والخضروات .

س7 : ما أثر ديدان الإسكارس على الصحة والإنتاج ؟
جـ : أثرها على الصحة : تؤدى إلى الإصابة ببعض الأمراض مثل :
1 - أمراض هضمية وعصبية كفقر الدم .
2 - التهاب الكبد .
3 - التهاب المرارة والزائدة الدودية .
- أثرها على الإنتاج :
يتأتي من أن العمال المصابين بالأمراض عن طريقها تضعف صحتهم ويقل إنتاجهم ويزداد استهلاكهم على حساب دخلهم المحدود .

س8 : كيف يمكن مقاومة ديدان الإسكارس ؟
جـ : يمكن مقاومة ديدان الإسكارس عن طريق :
1 - تصفية المياه وتنقيتها بالطرق العلمية .
2 - ضرورة الانتباه إلى ركام الأوساخ والفضلات الموجودة في الأنهار .

س9 : اذكر مصادر التلوث .
جـ : مصادر التلوث :
1 - السيارات والشاحنات .
2 - الفضلات والنفايات التي تلقى في مياه البحار .
3 - المبيدات الحشرية التي تستخدم في مقاومة الآفات الزراعية .

س10 : كيف يمكن الحد من التلوث الناتج عن السيارات والشاحنات ؟
جـ : عن طريق تنظيم مرور الشاحنات والسيارات التي ينتج عنها الأبخرة السامة .

س11 : كيف يمكن الإفادة من العناصر والمركبات التي قد تبدو عديمة الفائـدة و النفع ؟
جـ : بتحويلها إلى طاقات توظف من جديد في مجالات الحياة والبناء بدلاً من هدرها .

س12 : ما الذي ابتكره علماء الكيمياء والتكنولوجيا ؟
جـ : ابتكروا نظاماً خاصاً لتحليل البترول وتحويله إلى ماء صالح للشرب في بعض المدن الأمريكية الفقيرة بمصادر المياه !!.
س13 : من الذين استفادوا من الأجهزة المتطورة التي ساعدت في تحليل البترول ؟
جـ : هم رواد الفضاء أثناء رحلاتهم إلى القمر .

س14 : ما الأضرار التي تؤثر على الإنسان من استخدام المبيدات الحشرية ؟
جـ : تحرمه من تناول الخضروات الطازجة كما تصيبه ببعض الأمـراض .

س15 : ما الفوائد التي تعود من القمامة والنفايات ؟
جـ : الفوائد التي تعود من القمامة والنفايات :
1 - تصنع منها المواد البلاستيكية والأسمدة والوقود القابلة للاشتعال .
2 - وكذلك المواد البروتينية المفيدة في التغذية .

س16 : مم حذر العالم المصري د / مصطفى كمال طلبة ؟ ولماذا ؟
جـ : حذر من أن ثقب الأوزون أمر محقق وعلى كل دول العالم أن تعد نفسها لمواجهة الآثار المترتبة على خطره .
- وذلك لأنه إذا زاد نفـاذ الأشعة فوق البنفسجية إلى الأرض يتسبب في إصابة الإنسان بالمياه البيضاء وسرطان الجلد ومرض نقص المناعة .

س17 : بمَ طالبت الندوة الدولية للحافظ على البيئة والمسئولية القومية ؟
جـ : طالبت بضرورة الحد من استغلال مجموعات الغازات التي تساعد على زيادة ثقب الأوزون (كالفريونات - الإسبريهات - المنظفات والمعطرات التي تعمل بالضغط) .

س18 : ما المشروعات التي أعدتها مصر وتستهدف حماية البيئة ؟
جـ : المشروعات التي أعدتها مصر وتستهدف حماية البيئة :
1 - مشروع الهواء النظيف : يرى هذا المشروع أن كل تلوث للهواء في حالة اختلاطه بأية أتربة وغازات وأبخرة يترتب عليها للإنسان والحيوان والنبات وأيضاً المنشآت .
2 - مشروع حماية البيئة : يستهدف حماية البيئة والموانئ من مخاطر التلوث .
3 - المشروع البيئي المتكامل : يستهدف جمع التشريعات المتصلة بحماية بيئة الإنسان وصيانة الموارد الطبيعية وتشكيل مجلـس أعلى للبيئة للحفاظ عليها .

س19 : ما الذي يرتكز عليه علاج البيئة من التلوث ؟
جـ : يرتكز علاج البيئة من التلوث على :
1 - الحث الجمالي والعلم .
2 - الجهد الفردي والجماعي .